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桂芝小学葫芦节活动方案

文章来源: 发布时间:2016年09月20日 点击数: 字体:

金秋十月,我们桂芝小学葫芦节开始啦!丰富多彩、趣味横生的活动期待您的参与!

 

桂芝小学葫芦节活动方案

 

指导思想:

   为了进一步推动我校校本节日的开展,更好地引导学生了解和感受葫芦等植物的文化,开拓视野,丰富知识,培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养,促进学生健康和谐地发展,我校特策划组织第一届葫芦节活动。

 

活动目标:

    围绕葫芦等植物开展各种丰富多彩、有趣的活动,引领孩子们从教室走向广阔的大自然,在与自然的互动中探求新知、开拓视野、开启心智,在活动中体验动手的乐趣,享受合作的愉悦。并通过家校合作、师生互动、生生配合等形式,让孩子、家长和教师共同关注葫芦的生长、探寻植物的秘密,体验巧用自然物进行艺术创造的快乐。

 

活动主题:我和宝葫芦交朋友

 

活动对象:全体教师、学生和家长

 

活动时间:9月22日——10月20日

 

活动安排:

 

活动内容一   葫芦节开幕式,组织学生参观葫芦知识图片,六年级学生学生采摘葫芦。

             时间:9月22日。

参与人员:陆兵 朱爱华 韩景春 金佰群

 

活动内容二   葫芦知识知多少 手抄报,四到六年级每人围绕主题完成一份手抄报。

完成时间:10月12日。

参与人员: 朱爱华 姜卫兵 班主任

 

活动内容三   葫芦工艺讲座

             时间:第七周。

参与人员: 五年级学生  朱爱华 姜卫兵 周林峰

 

 

活动内容四  葫芦幻想画,一到三年级每人利用葫芦的形状、功能或动画形象等进行想象画,形式不限。

完成时间:10月12日。

参与人员:  朱爱华 姜卫兵 班主任

 

 

活动内容五   葫芦彩绘,在美术老师的指导与帮助下,在葫芦上进行创作。

             时间:美术课。

作品完成时间:10月15日。

参与人员:  朱爱华 姜卫兵 班主任

 

 

活动内容六   葫芦征文  五六年级每人完成一篇葫芦作文,稿纸誊写或A4纸打印。

            完成时间:第五周

参与人员:语文老师

 

 

活动内容七  陶艺葫芦  选取部分班级照着葫芦做一做葫芦。

完成时间:第五周

参与人员:朱爱华 姜卫兵

 

活动内容八  舞蹈葫芦  全体学生学跳葫芦舞。

参与人员:王路 全体师生

 

以上活动周林峰老师全程参与拍照上传。

 

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